EL BLOG DONDE APRENDEMOS, COMPARTIMOS Y ENSEÑAMOS

ESTE BLOG PRETENDE OFRECER

IDEAS, RECURSOS Y EJEMPLOS

PRÁCTICOS RESPECTO AL

APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

DEL INGLÉS.


ESTE BLOG LO HACEMOS TODOS, NO

DUDES EN PARTICIPAR!!!


jueves, 26 de marzo de 2009

FIVE LITTLE MONKEYS!

ESTA ES UNA CANCIÓN SIMPLE Y DIVERTIDA PARA APRENDER LOS NÚMEROS DEL 1 AL 5 CON LOS MÁS PEQUEÑOS, ADEMÁS DE PODER UTILIZARLA PARA ESTUDIAR LOS ANIMALES.

SE TRATA DE ESCUCHARLA Y EN DOS O TRES REPETICIONES LOS ALUMNOS YA LA CANTARÁN Y REPRESENTARÁN SOLOS!

ADELANTE!PROBADLO!


BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?

PARA TRABAJAR ESTE CUENTO EN LA CLASE ES MUY ÚTIL TENER LA CANCIÓN PARA PODER ACOMPAÑAR LA HISTORIA. POR ESO LA INLCUYO EN EL BLOG POR SI ALGUIEN ADEMÁS QUIERE ESCUCHARLA MIENTRAS MIRA EL BLOG!
SÓLO HAY QUE DARLE AL PLAY!

ESTE RECURSO 'WWW.GOEAR.COM' ES MUY ÚTIL PARA USARLO EN CLASE: SÓLO TENEMOS QUE BUSCAR EN EL BUSCADOR LA CANCIÓN QUE QUEREMOS ESCUCHAR Y NO LA TENEMOS QUE BAJAR NI NADA...ES UNA HERRAMIENTA ONLINE!

AQUÍ TENÉIS LA DEL BROWN BEAR...

martes, 24 de marzo de 2009

viernes, 20 de marzo de 2009

VEMOS, COMPARAMOS Y APRENDEMOS A APRENDER!


ASÍ ES COMO APRENDEMOS INGLÉS DENTRO DEL AULA... en directo!!

Cuando cantamos, decimos los chants y practicamos 'chunks' utilizamos mímica y la expresión corporal para ayudarnos a aprender, y entre unos y otros mejoramos nuestra producción del inglés!
La gesticulación cuenta mucho!

VEMOS COMO LO HEMOS HECHO?

TIENES UN CUENTO EN LA CLASE?

LOS ALUMNOS ESTÁN ENAMORADOS DEL CUENTO?
LES ENCANTARÁ ACTUAR ELLOS MISMOS, POR EJEMPLO, EL CUENTO DE 'BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?' SE PUEDE REPRESENTAR EN CLASE , FILMAR A LOS ALUMNOS Y LUEGO VERLO!!
PRIMERO, HICIMOS UNOS COLLARES DEL ANIMAL QUE CADA UNO ESCOGIÓ Y LUEGO A PRACTICAR Y FILMAR!

AQUÍ TENÉIS UN EJEMPLO DE CÓMO QUEDÓ!

SHARING CULTURE

jueves, 12 de marzo de 2009

TPR IN THE ENGLISH CLASS!!!

EL TPR
(TOTAL PHYSICAL RESPONSE)


ES UN EXCELENTE MÉTODO DE PARENDIZAJE EN EL AULA DE INGLÉS. SE TRATA DE ACERCARSE AL IDIOMA DESDE EL PUNTO DE VISTA FÍSICO, ES DECIR, EN ACTIVO. ESTO AYUDA A LOS ALUMN@S A CREAR UN AMBIENTE REAL Y A CONSEGUIR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
COME ON! JOIN US!!